丈量人類世:從宇宙大霹靂到人類文明的科學世界觀

丈量人類世:從宇宙大霹靂到人類文明的科學世界觀

定價 $133.00 $0.00 單價
第一本講述人類世主題的本土科普創作
認識當代最重要環境議題的最佳入門讀本!

人類世,是地球的危機還是轉機?
立足本土,放眼宇宙
思考人類存亡的終極挑戰

    「人類世」是一個地質年代上的時間尺度,最初由諾貝爾獎得主克魯琛提出,地質年代大多是由自然事件所決定,然而近代科技發展卻造成全球暖化、生物滅絕、臭氧破洞等全球性的環境巨變。「人類世」指的就是人類以單一物種之姿,開始有能力來撼動、干擾大自然過程的時期。

    本書是提供國內中學及中學程度以上,從自然史觀點介紹「人類世」的本土科普讀本。首先從宇宙、太陽系到地球,宏觀地認識我們的自然環境。接著談生命和人類的演化,回顧人類遍布全球、發展文明的歷史。也從台灣觀點出發,介紹南島語族的大遷徙,勾勒出台灣在人類發展史上的重要意義。最後詳述人類世概念的來龍去脈,並檢討科學和科技在近代的演化進程。

    對於誤用科技縱容物質文明的氾濫,我們必須及時產生自覺,建立合理且良善的世界觀。人類需要認識對周遭環境的影響,節制物質欲望,提升精神文明,設法與自然永續並存,這也是未來教育的關鍵方向。

專文推薦

王寶貫|中研院院士、成功大學航空太空工程學系客座特聘講座教授

「本書的行文流暢,風格平易,涵蓋學門也非常廣,不僅足以作為環境教育的教科書,也很適合高中以上、關懷地球環境的社會大眾閱讀。」


聯合推薦(依姓氏筆畫排序)

李家維|國立清華大學生命科學院侯金堆講座教授
林俊良|前國家太空中心主任、國立中興大學電機系講座教授
林士超|國立興大附中教師、2020年全國科展地科及環境科學第一名指導老師
周芳妃|教育部師鐸獎、北一女中化學科教師
孫維新|國立台灣大學物理系及天文所教授
曾耀寰|中研院天文及天文物理研究所研究副技師
黃貞祥|國立清華大學生命科學系助理教授
蔣竹山|國立中央大學歷史所副教授

「科學,其實源自人文主義,產生了對世界最無與倫比的理解。只是很可惜地,在我們的社會中,科學似乎只是淪為工具,而非世界觀。這本深具科學世界觀的好書,帶領我們探索在這個人類世中,我們該如何上下而求其索。」
——黃貞祥|國立清華大學生命科學系助理教授

「轉變人類文明的四次工業革命首先由水力及蒸汽作為動力源,突破人力與獸力的限制,至第四次工業革命導入智能聯網技術,大幅提升生產效率及智慧。近年商業太空的快速發展即將促成下一波工業革命,人類文明不再侷限於過度開發的地球,邁向浩瀚無垠的宇宙,將解封無可拘泥的夢想。」
——林俊良|前國家太空中心主任、國立中興大學電機系講座教授

「你困惑文明證據如何定義人類世嗎?你懷疑科學方法如何丈量人類世嗎?你了解哲學理念如何發展人類世嗎?這本書就如同燈塔指引年輕人思想,讀完這本書,你將深刻省思人生價值,也把握學習機會找出未來你在人類世的定位。」
——周芳妃|教育部師鐸獎、北一女中化學科教師

 
 

作者介紹

作者簡介

陳竹亭
*台大科教發展中心創辦人、跨領域通識課程教授

1950年生,國立台灣大學化學系名譽教授,台灣大學化學系學士,美國愛荷華州立大學(Iowa State University)化學博士。學術研究專攻有機金屬化學、配位化學及其催化反應。

台灣科普教育重要推廣者,創立台大科學教育發展中心(CASE),為國內網路科學傳播的主要推手,也是科學與人文跨科際教育、跨領域教學的先行者。

長期參與中學化學教育教科書的編審用考,主張閱讀是科學教育中不可取代的學習方法,教科書為最基本且重要的最佳工具。此外亦擔任十二年國教108課綱自然科學領域「探究與實作」研發委員召集人。科學之外崇拜啟蒙運動,喜好書法及西方音樂、美術。

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第一本講述人類世主題的本土科普創作
認識當代最重要環境議題的最佳入門讀本!

人類世,是地球的危機還是轉機?
立足本土,放眼宇宙
思考人類存亡的終極挑戰

    「人類世」是一個地質年代上的時間尺度,最初由諾貝爾獎得主克魯琛提出,地質年代大多是由自然事件所決定,然而近代科技發展卻造成全球暖化、生物滅絕、臭氧破洞等全球性的環境巨變。「人類世」指的就是人類以單一物種之姿,開始有能力來撼動、干擾大自然過程的時期。

    本書是提供國內中學及中學程度以上,從自然史觀點介紹「人類世」的本土科普讀本。首先從宇宙、太陽系到地球,宏觀地認識我們的自然環境。接著談生命和人類的演化,回顧人類遍布全球、發展文明的歷史。也從台灣觀點出發,介紹南島語族的大遷徙,勾勒出台灣在人類發展史上的重要意義。最後詳述人類世概念的來龍去脈,並檢討科學和科技在近代的演化進程。

    對於誤用科技縱容物質文明的氾濫,我們必須及時產生自覺,建立合理且良善的世界觀。人類需要認識對周遭環境的影響,節制物質欲望,提升精神文明,設法與自然永續並存,這也是未來教育的關鍵方向。

專文推薦

王寶貫|中研院院士、成功大學航空太空工程學系客座特聘講座教授

「本書的行文流暢,風格平易,涵蓋學門也非常廣,不僅足以作為環境教育的教科書,也很適合高中以上、關懷地球環境的社會大眾閱讀。」


聯合推薦(依姓氏筆畫排序)

李家維|國立清華大學生命科學院侯金堆講座教授
林俊良|前國家太空中心主任、國立中興大學電機系講座教授
林士超|國立興大附中教師、2020年全國科展地科及環境科學第一名指導老師
周芳妃|教育部師鐸獎、北一女中化學科教師
孫維新|國立台灣大學物理系及天文所教授
曾耀寰|中研院天文及天文物理研究所研究副技師
黃貞祥|國立清華大學生命科學系助理教授
蔣竹山|國立中央大學歷史所副教授

「科學,其實源自人文主義,產生了對世界最無與倫比的理解。只是很可惜地,在我們的社會中,科學似乎只是淪為工具,而非世界觀。這本深具科學世界觀的好書,帶領我們探索在這個人類世中,我們該如何上下而求其索。」
——黃貞祥|國立清華大學生命科學系助理教授

「轉變人類文明的四次工業革命首先由水力及蒸汽作為動力源,突破人力與獸力的限制,至第四次工業革命導入智能聯網技術,大幅提升生產效率及智慧。近年商業太空的快速發展即將促成下一波工業革命,人類文明不再侷限於過度開發的地球,邁向浩瀚無垠的宇宙,將解封無可拘泥的夢想。」
——林俊良|前國家太空中心主任、國立中興大學電機系講座教授

「你困惑文明證據如何定義人類世嗎?你懷疑科學方法如何丈量人類世嗎?你了解哲學理念如何發展人類世嗎?這本書就如同燈塔指引年輕人思想,讀完這本書,你將深刻省思人生價值,也把握學習機會找出未來你在人類世的定位。」
——周芳妃|教育部師鐸獎、北一女中化學科教師

 
 

作者介紹

作者簡介

陳竹亭
*台大科教發展中心創辦人、跨領域通識課程教授

1950年生,國立台灣大學化學系名譽教授,台灣大學化學系學士,美國愛荷華州立大學(Iowa State University)化學博士。學術研究專攻有機金屬化學、配位化學及其催化反應。

台灣科普教育重要推廣者,創立台大科學教育發展中心(CASE),為國內網路科學傳播的主要推手,也是科學與人文跨科際教育、跨領域教學的先行者。

長期參與中學化學教育教科書的編審用考,主張閱讀是科學教育中不可取代的學習方法,教科書為最基本且重要的最佳工具。此外亦擔任十二年國教108課綱自然科學領域「探究與實作」研發委員召集人。科學之外崇拜啟蒙運動,喜好書法及西方音樂、美術。