船到荷蘭自然直!樂天卻務實,慢活更快活,地表最高民族的幸福人生秘方

船到荷蘭自然直!樂天卻務實,慢活更快活,地表最高民族的幸福人生秘方

定價 $120.00 $0.00 單價
作者  : 任恩儀
出版社 : PCuSER電腦人文化
出版日期: 2021/05/06

 


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窺看尼德蘭最真實相貌,旅歐教育學家的第一手文化解析!
從慢式哲學到60分剛剛好的教養思維,荷蘭比你想得更有意思!

●精打細算、心直口快!熱愛統計數字,想要說服他們,拿出數據是成功的一半!
●Gezellig生活主張,舒服自在滿足的正向文化,所有問題都迎刃而解!
●強調自由,又注重公平正義!性、大麻、紅燈區既不禁忌、也不日常!

深入荷蘭文化社會、直擊生活現場,秒懂在地核心思想!
●低分文化教育學!
喜歡上學、熱愛學習,願意接受挑戰,養出最快樂又最不怕失敗的荷蘭小孩。
●隱藏版的荷蘭文化!
荷蘭版的聖誕老公公與黑彼得爭議、紅燈區與性工作者的孤單與哀愁、大麻微量合法?蘇利南移民的自我認同…
●看醫生這麼做!
先燒三天或拉五天再說!不打水痘疫苗,每個小孩都像行走的草間彌生;沒有什麼病是泰樂諾治療不了的,如果一顆不行,就吃兩顆…
●工作的像個荷蘭人!
好嗆、敢言的職場文化超震撼;一人公司多,荷蘭CEO滿街跑;休假是必須,度假是應該!
●我在荷蘭當媽媽了!
貼心的育兒物資箱、寶寶管家到你家、早餐就吃巧克力米?跨文化小孩的教養挑戰!
●Hallo荷蘭人!
高個民族卻住小房子?是務實還是小氣?愛熱鬧慶生也愛閱讀,愛數據分析也愛居家布置… 

作者簡介

任恩儀
現職荷蘭拉德堡德大學社會科學中心講師。負責國際師資培訓學程,在克羅埃西亞、馬爾他、荷蘭等地開設課程。居住過台灣北中南不同城市,博士班求學於美國中西部,喜歡到處走走看看,聽不同的在地故事。出國多年,最想念台灣什麼都有的便利商店,和巷子口可以切滷味燙青菜的麵店。
是女子、是媽媽、也是生活著的女職人。因為做的是和人以及場域高度相關的教育研究,所以,凡事都會先想到在事件裡的人是什麼感受,為什麼這個場域會形成這個文化。自己客居異鄉的身分更像一個業餘的人類學家,在做出結論前,通常會慢慢觀察。
粉絲頁:N1的田野筆記About N1 in the field 

作者:任恩儀
出版社:PCuSER電腦人文化
出版日期:2021/05/06
ISBN:9789865534509
頁數:288
規格:21 x 14.8 x 1.8 cm
 

作者序 跟我一起認識荷蘭
前言 跟我一起認識荷蘭

第一篇 Hallo!! 親愛的尼德蘭你好!
尼德蘭的第一印象‧地表最高的民族
荷蘭人的務實金錢觀‧真的很小氣嗎?
熱愛統計數字的荷蘭人‧實事求是,沒有灰色地帶
與水共榮共生的航海民族‧荷蘭人創造荷蘭

第二篇 荷蘭人的快樂生活哲學
Gezellig 式的荷蘭生活‧愉快放鬆、舒適自在
快樂的荷蘭教育‧最不怕失敗的荷蘭小孩
荷蘭慢式哲學‧練習什麼都不做

第三篇 在荷蘭的生存之道
荷式關係的潛規則‧交個荷蘭朋友不容易
荷蘭真實生活‧教你迎刃而解的生存守則

第四篇 業餘人類學家的荷蘭文化觀察
隱藏版的荷蘭次文化‧蘇利南移民、印尼文化
荷蘭版的聖誕老公公與黑彼得‧一麻布袋滿滿的禮物
荷蘭的紅燈區與性工作者‧一閃一閃霓虹背後的孤單與哀愁
大麻這件事‧coffeeshop是大麻店?

第五篇 一日荷蘭人:荷式生活體驗
把騎腳踏車藝術化的荷蘭人‧神乎其技、出神入化
動靜皆宜的荷蘭人‧愛熱鬧慶生也愛閱讀
四季荷蘭有什麼?‧各式節慶體驗
吃著像個荷蘭人‧來個最接地氣的吃法
在荷蘭看醫師‧先燒三天或拉五天
荷蘭特別的朋友‧快樂的生活經驗
台夫特風光‧文青又科技的城鎮

第六篇 台灣人闖江湖:挑戰荷蘭職場
神啊!請給我一個工作吧‧沒有想像中的容易!
學習工作的像個荷蘭人‧請假是必須,度假是應該
荷蘭的職場文化‧直言、平等、共識與折衝主義
荷蘭總裁滿街跑‧對於新創家的友善環境
荷蘭工作保障與職業倦怠‧上有政策、下有對策

第七篇 跨文化教養!挑戰荷蘭養小孩
我在荷蘭當媽媽了‧荷蘭人都在家生產的神話
荷蘭人也坐月子嗎?‧寶寶管家到你家
在荷蘭的幼學生活‧擁抱文化中的差異
日常成長在荷蘭‧協助孩子邁向獨立
荷蘭小孩早餐就吃巧克力?‧飲食習慣大不同
跨文化小孩的教養挑戰‧自我認同的大哉問

後記 探索荷蘭的旅程持續前進中 

跟我一起認識荷蘭

雖然對旅居海外不陌生,但移居荷蘭之前,除了知道台灣稱荷蘭為紅毛以外,對荷蘭(尼德蘭)這個國家卻是非常的陌生。先是因為伴侶的工作安排,來到了這裡,我也很快地找到工作,有了自己的職場,在建立家庭養育孩子中拓展生活圈。我們的生命和荷蘭慢慢融合交織,有苦有樂。
真的,我是到荷蘭後才逐漸認識這個國家的。荷蘭針對新移民有提供融入課程,但沒有強制要求像我們這樣的高科技技術移民必須參加。雖然因為沒有參與融入課程,所以沒有辦法在一開始馬上就系統性地認識荷蘭文化,多數的生活考驗都是遇到了,先摸索,才找到答案。也許花了稍多一點的時間,也沒有辦法馬上有立即性的解答,但我自己很享受這樣做中學、做中體驗摸索文化的歷程。
同時,也因為沒有透過制式學習,來戴上政府希望新移民戴上的「眼鏡」看待這個文化,這個理解的歷程更舒適。畢竟有些參與融入課程的人曾經體驗到,原始價值觀和地主國意識形態相抗衡,然後因為權力關係不對等而潰敗的歷程。
很幸運的,我不用面臨這樣的挑戰,能夠用自己的方式和步調,反省思考日常中遇到的一切,然後慢慢理解荷蘭文化。甚至,因為我不用被強迫接受,所以即使遇到不喜歡的、不適應的,反而可以學習荷蘭人的容忍,彼此能互相包容意見不完全之處。
在公領域,我是在荷蘭研究型大學任教的學術研究工作者,是海外女職人;私領域,我是一個女子、一個媽媽、一個文化觀察者。因為做的是和人以及場域高度相關的教育研究,所以,凡事都會先想到在事件裡的人是什麼感受,為什麼這個場域會形成這個文化。自己客居異鄉的身分更像一個業餘的人類學家,在做出結論前,通常會慢慢觀察。
這本書誠摯地邀請大家,從大的面向到小的點,走入一個移居者的生活,和我一起認識荷蘭,喜歡荷蘭。